Résoudre les problèmes quotidiens
Communiquer dans les situations courantes et décrire des expériences.
Objectif pédagogique
Communiquer dans les situations courantes et décrire des expériences.
Point de grammaire
Passé composé, imparfait, futur proche, comparatifs et pronoms objets.
Phrases modèles
La semaine dernière, j’ai abordé « Résoudre les problèmes quotidiens » d’une manière nouvelle.
J’ai constaté qu’un peu d’organisation permet d’éviter de nombreux malentendus.
Vocabulaire
une réclamationLe terme « une réclamation » est particulièrement pertinent dans ce contexte.
une expérienceLe terme « une expérience » est particulièrement pertinent dans ce contexte.
un accordLe terme « un accord » est particulièrement pertinent dans ce contexte.
un retardLe terme « un retard » est particulièrement pertinent dans ce contexte.
un hébergementLe terme « un hébergement » est particulièrement pertinent dans ce contexte.
une candidatureLe terme « une candidature » est particulièrement pertinent dans ce contexte.
Production écrite
Rédigez 80 à 100 mots sur une expérience personnelle liée à « Résoudre les problèmes quotidiens ». Utilisez le passé et deux marqueurs temporels.
Ces textes sont des supports pédagogiques originaux de Terixai. Ils ne constituent pas des examens officiels.
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